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Skala: Leistungsdifferenzierte Angebote in den naturwissenschaftlichen Fächern, Mathematik und Informatik

KonstruktzuordnungLerngelegenheiten

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieAngebote für Schüler/-innen

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum2003

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items9

Einleitender TextGibt es an Ihrer Schule die folgenden Angebote für Schüler und Schülerinnen?

Items der Skala

Item-Formulierung
Zusatzangebote für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik
Zusatzangebote für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in den naturwissenschaftlichen Fächern
Zusatzangebote für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler im Fach Informatik
Förderangebote für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik
Förderangebote für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler in den naturwissenschaftlichen Fächern
Förderangebote für leistungsschwache Schülerinnen und Schüler im Fach Informatik
Unsere Schule nimmt an Wettbewerben für besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik teil.
Unsere Schule nimmt an Wettbewerben für besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in den naturwissenschaftlichen Fächern teil.
Unsere Schule nimmt an Wettbewerben für besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in anderen Fächern teil.

Antwortkategorie

WertBedeutung
1ja
2nein

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2003)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA-I



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