Skala: Berufsabschluss Eltern
KonstruktzuordnungFamiliärer Hintergrund
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieBerufsabschluss Eltern
UrsprungWeiterentwickelte Skala
basierend aufIFS [Die Skalen basieren auf Instrumenten des Instituts für Schulentwicklungsforschung an der TU Dortmund. Genauere Angaben liegen nicht vor.] ,
ZitationKlieme, E.; Fischer, N.; Decristan, J.; Sauerwein, M.; Theis, D.; Wolgast, A.; Züchner, I. (2017). Berufsabschluss Eltern - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG-S) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2013-2015. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/199:216:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler
Erhebungszeitraum2013 - 2015
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items4
Einleitender TextWelchen höchsten Berufsabschluss haben deine Eltern?
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Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Vater |
| Mutter |
| Partner/-in der Mutter (nicht der eigene Vater) |
| Partner/-in des Vaters (nicht die eigene Mutter) |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | keine Ausbildung |
| 2 | Ausbildung, Lehrer |
| 3 | Studium |
| 4 | Weiß nicht |
StudieStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (StEG-S)