Skala: Arbeitskapazität
KonstruktzuordnungLern- und leistungsbezogene Einstellungen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiekeine Zuordnung
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleFend, Helmut (Hrsg.); Prester, Hans-Georg (Hrsg.): Dokumentation der Skalen des Projekts "Entwicklung im Jugendalter". Bericht aus dem Projekt "Entwicklung im Jugendalter" (T. 3). - Konstanz: Univ., Sozialwiss. Fak. (1986), 378 S.
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum1979 - 1983
AnmerkungEs handelt sich hierbei um eine theoretische Skalenbildung in Anlehnung an <a href="/search/show/instrument/ 4764_88" alt="Link zur Skala „Arbeitskapazität " title="" >Arbeitskapazität </a>.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items3
Einleitender TextWie siehst Du dich? </br>
</br>
Bei den folgenden Sätzen sollst Du ankreuzen, ob sie für Dich eher stimmen oder eher nicht stimmen!
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Oft schalte ich im Unterricht einfach ab, weil es mir zuviel wird. (umgepolt) |
| Nach der Schule bin ich manchmal so erschöpft, daß ich erstmal Ruhe oder einen Mittagsschlaf brauche. (umgepolt) |
| Wenn wir an einem Tag viele Stunden haben, habe ich oft Mühe, durchzuhalten und ganz wach zu bleiben. (umgepolt) |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | stimmt nicht |
| 2 | stimmt |