Skala: Schulzufriedenheit (Gesamtskala)

KonstruktzuordnungWahrnehmung der Schule als Lebensort, Schulbezogene Einstellungen und Verhaltensweisen

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulklima

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleTillmann, Klaus-Jürgen; u.a.: Schülergewalt als Schulproblem. Verursachende Bedingungen, Erscheinungsformen und pädagogische Handlungsperspektiven. - Weinheim u.a.: Juventa (1999), 365 S. - Jugendforschung - ISBN: 3-7799-0466-7

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer HintergrundDie Skala drückt die allgemeine die Zufriedenheit des Kindes in der Schule aus.

ZielgruppeSchüler der Primarstufe

Erhebungszeitraum2005

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items5

Theoretischer HintergrundDie Skala drückt die allgemeine die Zufriedenheit des Kindes in der Schule aus.

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.68	3.03	0.67	2958

Einleitender TextWie geht es dir in der Schule? Kreuze bitte für jede Aussage ein Kästchen an!

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Ich bin gern in meiner Schule.	3.09	0.96	0.53
Am liebsten würde ich immer in meiner Schule bleiben.	2.34	1.12	0.39
Wenn ich an meine Schule denke, bekomme ich schon morgens schlechte Laune. (umgepolt)	3.34	0.96	0.48
Ich würde lieber nicht zur Schule gehen. (umgepolt)	3.33	0.97	0.51
In meiner Schule gibt es nur wenige Dinge, die mir wirklich Spaß machen. (umgepolt)	3.05	1.06	0.30

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	stimmt fast nie
2	stimmt manchmal
3	stimmt oft
4	stimmt fast immer

StudieStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (StEG)