Beziehungen zwischen Lernenden und Lehrenden
Die emotionale Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden heben auf das direkte emotionale Verhältnis der Lernenden zu den Lehrenden ab. Diese Einschätzungen können auch globaler Natur, also auf das gesamte Kollegium bezogen, oder auf der Ebene von Einzelpersonen angesiedelt sein. Kränkungen und Angst als negative Emotionen sind ebenfalls Gegenstand dieses Konstrukts
Skalen der Studie "Evaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"", die diesem Konstrukt zugeordnet sind:
Filter nach Zielgruppe:
Alle | Schüler/innen (0) | Lehrkräfte (1) | Eltern (0) | Schulleiter/innen (0) | Außerschulische Kooperationspartner (0) | Pädagogisch tätiges Personal (0)
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