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Skala: Andere bezahlte Jobs

KonstruktzuordnungFreizeitaktivitäten und Peergruppe

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLebens- und Lernbedingungen in der Freizeit - Schulrelevante und andere Freizeitaktivitäten

UrsprungEigenentwicklung

ZitationKunter, M.; Schümer, G.; Artelt, C.; Baumert, J.; Klieme, E.; Neubrand, M.; Prenzel, M.; Schiefele, U.; Schneider, W.; Stanat, P.; Tillmann, K.-J.; Weiß, M. (2012). Andere bezahlte Jobs - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2000) - Fragebogenerhebung Haupttest (PISA 2000) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/13:284:1

bzw.

Ramm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Andere bezahlte Jobs - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2000

AnmerkungEventuell erteilter Nachhilfeunterricht sollte hier nicht mitgezählt werden.

Die Skala aus der PISA-I-Erhebung war ursprünglich dem Originalkonstrukt "Bezahlte Arbeit" zugewiesen.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items1

Items der Skala

Item-Formulierung
Hast du zurzeit neben der Schule einen bezahlten Job? Wie viel Zeit verbringst du damit imDurchschnitt?

Antwortkategorie

WertBedeutung
1Nein, ich habe keinen bezahlten Job.
2ja, etwa 1 bis 2 Stunden in der Woche.
3ja, etwa 3 bis 4 Stunden in der Woche.
4ja, etwa 5 bis 6 Stunden in der Woche.
5ja, etwa 7 bis 8 Stunden in der Woche.
6ja, etwa 9 bis 10 Stunden in der Woche.
7ja, 11 oder mehr Stunden in der Woche.

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2000)

ErhebungFragebogenskalen (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)

Skala: Andere bezahlte Jobs

KonstruktzuordnungFreizeitaktivitäten und Peergruppe

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLebens- und Lernbedingungen in der Freizeit - Schulrelevante und andere Freizeitaktivitäten

UrsprungEigenentwicklung

ZitationKunter, M.; Schümer, G.; Artelt, C.; Baumert, J.; Klieme, E.; Neubrand, M.; Prenzel, M.; Schiefele, U.; Schneider, W.; Stanat, P.; Tillmann, K.-J.; Weiß, M. (2012). Andere bezahlte Jobs - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2000) - Fragebogenerhebung Haupttest (PISA 2000) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/13:284:1

bzw.

Ramm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Andere bezahlte Jobs - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I

Erhebungszeitraum2003

AnmerkungEventuell erteilter Nachhilfeunterricht sollte hier nicht mitgezählt werden.

Die Skala aus der PISA-I-Erhebung war ursprünglich dem Originalkonstrukt "Bezahlte Arbeit" zugewiesen.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items1

Items der Skala

Item-Formulierung
Hast du zurzeit neben der Schule einen bezahlten Job? Wie viel Zeit verbringst du damit imDurchschnitt?

Antwortkategorie

WertBedeutung
1Nein, ich habe keinen bezahlten Job.
2ja, etwa 1 bis 2 Stunden in der Woche.
3ja, etwa 3 bis 4 Stunden in der Woche.
4ja, etwa 5 bis 6 Stunden in der Woche.
5ja, etwa 7 bis 8 Stunden in der Woche.
6ja, etwa 9 bis 10 Stunden in der Woche.
7ja, 11 oder mehr Stunden in der Woche.

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2003)

ErhebungFragebogenskalen (Skalenkollektion): PISA-I



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