Skala: Themenbereich Bildungsstandards 2
KonstruktzuordnungLern- und Arbeitsverhalten
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSelbstevaluation
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleDunlosky, John / Hertzog, C: Updating knowledge about encoding strategies a componential analysis of learning about strategy effectiveness from task experience, In: Psychology and aging (15(3)) S. 462-474 , Arlington: American Psychological Association 2000 , ISBN: 0882-7974
ZitationBürgermeister, A.; Kampa, M.; Rakoczy, K.; Harks, B.; Besser, M.; Klieme, E.; Blum, W.; Leiß, D. (2012). Themenbereich Bildungsstandards 2 - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Conditions and Consequences of Classroom Assessment - Fragebogenerhebung (Co²CA) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/42:46:0
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler
Erhebungszeitraum2005
AnmerkungMesszeitpunkt 2 (Fragebogen 4, nach dem 2. Mathematiktest)
Die Skala für den zweiten Messzeitpunkt wurde aufgrund eines geringen Cronbachs Alpha nicht
gebildet.
Die einzelnen Items beziehen sich auf die entsprechenden Aufgaben.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items2
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.51 | 3.44 | 1.26 | 93 |
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Wie sicher bist du dir, dass du diese Aufgabe vorhin richtig gelöst hast? | 4.18 | 1.32 | 0.35 |
| Wie sicher bist du dir, dass du diese Aufgabe vorhin richtig gelöst hast? | 2.70 | 1.74 | 0.35 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Wie sicher bist du dir, dass du diese Aufgabe vorhin richtig gelöst hast? |
| Wie sicher bist du dir, dass du diese Aufgabe vorhin richtig gelöst hast? |
Übergeordnete SkalaThemenbereich Bildungsstandards
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 0 | meine Antwort war sicher falsch |
| 20 | meine Antwort war mit 20%iger Sicherheit korrekt |
| 40 | meine Antwort war mit 40%iger Sicherheit korrekt |
| 60 | meine Antwort war mit 60%iger Sicherheit korrekt |
| 80 | meine Antwort war mit 80%iger Sicherheit korrekt |
| 100 | meine Antwort war mit 100%iger Sicherheit korrekt |
StudieCo²CA - Conditions and Consequences of Classroom Assessment
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Laborexperiment (Co²CA)