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Skala: Vorhandensein von Ganztagsangeboten

StudieTIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study (2007)

ErhebungFragebogenerhebung - TIMSS

KonstruktzuordnungOrganisation des Ganztagsbetriebs

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieStruktur- und Organisationsmerkmale der Schule

Ursprung--

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeEltern

Erhebungszeitraum2007

Anmerkung--

Kennwerte

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
--------

Anzahl Items1

Einleitender Text--

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Gibt es in der Schule Ihres Kindes Ganztagsangebote?------

Antwortkategorie

WertBedeutung
1ja
2nein



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