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Skala: Mathematikbezogene Entwicklungsarbeit

StudieTIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study (2007)

ErhebungFragebogenerhebung - TIMSS

KonstruktzuordnungSchulinterne Kooperation, Maßnahmen der Qualitätsentwicklung

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieFachliche Qualifikation und Einstellung

Ursprung--

Theoretischer Hintergrund--

FachspezifischMathematik

ZielgruppeSchulleiter/innen

Erhebungszeitraum2007

Anmerkung--

Kennwerte

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
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Anzahl Items--

Einleitender Text--

Antwortkategorie

WertBedeutung



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