Skala: History of additional instruction
KonstruktzuordnungBildungsbiografie
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieEducational Career/Education biography/
UrsprungEigenentwicklung
QuelleCore 6 Development ,
ZitationKuger, S.; Jude, N.; Klieme, E.; Kaplan, D. (2016). History of additional instruction - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2015) - Fragebogenerhebung Chapter 04 - Field Trial (PISA 2015) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2014. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/150:0:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeStudent
Erhebungszeitraum2014
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items3
Einleitender TextDid you attend additional instruction earlier in your education?
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Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| In [ISCED 0] | 1.75 | 0.43 | -- |
| In [ISCED 1] | 1.54 | 0.50 | -- |
| In [ISCED 2] | 1.40 | 0.49 | -- |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Yes |
| 2 | No |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2015)
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Chapter 07 - Early Childhood Learning Experiences (PISA 2015)
DateienPISA2
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