Skala: Siedlungstyp
KonstruktzuordnungStandort der Schule
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieAusgewählte Hintergrundvariablen
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationQuellenberg, H. (2012). Siedlungstyp - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen - Fragebogenerhebung Erhebungswelle 1 (StEG) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/8:280:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchulleitung
Erhebungszeitraum2005
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 357 |
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| In welcher Art von Siedlungstyp befindet sich Ihre Schule? |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | im ländlichen Raum |
| 2 | in einer Ballungsrandzone |
| 3 | in einem Ballungsgebiet |
| 4 | im großstädtischen Raum |
StudieStEG - Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungswelle 1 (StEG)