Skala: Unterstützung beim Deutschlernen
KonstruktzuordnungMigrationshintergrund
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieEthnische Herkunft und Sprache der Familie
UrsprungEigenentwicklung
ZitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Unterstützung beim Deutschlernen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2003
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items7
Einleitender TextWelche Hilfe bekommst du beim Deutschlernen oder hast du früher bekommen?
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Förderunterricht in der Schule |
| Sprachkurse außerhalb der Schule |
| Hausaufgabenhilfe |
| Privaten Sprachunterricht |
| Hilfe durch Freunde/Bekannte |
| Lehrbücher zum Deutschlernen |
| Keine |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | ja |
| 2 | nein |
StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2003)