Skala: Vorzug des Berufs: Einkommen, Sicherheit, Flexibilität

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieVorzüge im Lehrerberuf

UrsprungÜbernommene Skala

ZitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Vorzug des Berufs: Einkommen, Sicherheit, Flexibilität - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2003

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items6

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.77	2.61	0.55	328

Einleitender TextWas schätzen Sie am Lehrerberuf besonders?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Die sichere Berufsstellung.	2.82	0.84	0.50
Die Möglichkeit, über meine Zeit relativ gut disponieren zu können.	2.83	0.81	0.54
Die Möglichkeit, Familie und Beruf relativ gut verbinden zu können.	2.78	0.87	0.45
Die relativ gute Bezahlung.	2.43	0.79	0.53
Die relativ großzügige Ferienregelung.	2.65	0.83	0.59
Die begrenzte Präsenz in der Schule.	2.15	0.74	0.54

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	trifft nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft zu

StudiePISA - Programme for International Student Assessment (2003)

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): PISA-I