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Skala: Ein gutes Lernklima - SOLL

StudiePythagoras - Unterrichtsqualität und mathematisches Verständnis in verschiedenen Unterrichtskulturen

ErhebungFragebogenerhebung: Eingangsbefragung - Pythagoras

KonstruktzuordnungLernklima, Professionelles Selbstverständnis

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieLernklima, selbständiges Lernen und individuelle Förderung

UrsprungEigenentwicklung

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2000 - 2002

AnmerkungEs ist keine Skalenbildung möglich, da Cronsbach Alpha < 0,5.

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items6

Kennwerte der Skala

Cronbachs AlphaMittelwertStandardabweichungStichprobengröße
------40

Einleitender TextDas Ziel ist mir

Items der Skala

Item-FormulierungMittelwertStandardabweichungTrennschärfe
Ich finde in meiner Schule sollten ...
wir unseren Unterricht interessant und spannend gestalten. 2.650.48--
wir keine Schüler/innen bevorzugen. 2.580.48--
wir den eigenen Anteil beim Zustandekommen von unerwünschtem Schüler/innenverhalten reflektieren. 2.480.51--
wir für ein gutes Lernklima sorgen. 2.850.36--
Schüler/innen Fairness und Toleranz gegenüber ihren Mitschüler/innen lernen. 2.780.42--
wir uns um ein gutes Verhältnis zu den Schüler/innen bemühen. 2.750.44--

Antwortkategorie

WertBedeutung
1eher unwichtig
2wichtig
3sehr wichtig



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