Skala: Kooperation mit Fachkollegen
KonstruktzuordnungSchulinterne Kooperation
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchule - Kooperation/Koordination
UrsprungSelbstentwickelte Skala
ZitationDitton, H.; Merz, D. (2013). Kooperation mit Fachkollegen - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: QualitätsSicherung in Schule und Unterricht - Fragebogenerhebung Erhebungszeitpunkt 1 (QuaSSU) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/18:30:1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte
Erhebungszeitraum2000
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items6
Kennwerte der Skala
Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
---|---|---|---|
0.88 | -- | -- | -- |
Items der Skala
Item-Formulierung |
---|
Sprechen Sie sich mit den Fachkollegen, die in derselben Klassenstufe unterrichten ab über ... |
Unterrichtsinhalte |
Unterrichtsmethoden |
Termine von Schularbeiten |
Inhalt von Schularbeiten |
Anforderungen in Schularbeiten |
Bewertung von Schularbeiten |
Antwortkategorie
Wert | Bedeutung |
---|---|
1 | sehr oft |
2 | oft |
3 | selten |
4 | nie |
StudieQuaSSU - QualitätsSicherung in Schule und Unterricht
ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungszeitpunkt 1 (QuaSSU)