Skala: Körperliche und Gruppenauseinandersetzungen
KonstruktzuordnungDeviantes Verhalten
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieSchulische Gewaltorientierung: Beobachterperspektive
UrsprungWeiterentwicklung
basierend aufMelzer, Wolfgang; u.a.; Technische Universität (Dresden). Forschungsgruppe Schulevaluation: Gewalt als soziales Problem in Schulen. Die Dresdner Studie: Untersuchungsergebnisse und Präventionsstrategien. - Opladen: Leske u. Budrich (1998), 312 S., URL: https://doi.org/10.1007/978-3-322-92271-7 - ISBN: 3-8100-1998-4
ZitationBöhm-Kasper, O.; Fritzsche, S.; Krappidel, A.; Siebholz, S. (2015). Körperliche und Gruppenauseinandersetzungen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/37:44:1
Theoretischer HintergrundDie Skala umfasst verschiedene Formen von gewaltförmiger körperlicher Interaktion und von Auseinandersetzungen zwischen Gruppen von Schülern. Sie erfragt die von den Schülern beobachtete Häufigkeit dieser Auseinandersetzungen.
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum2002 - 2003
AnmerkungDie Items "Auseinandersetzungen zwischen deutschen und ausländischen Schülern" und "Auseinandersetzungen zwischen Gruppen von ausländischen Schülern" sind Neuentwicklungen.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items6
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.81 | 1.49 | 0.53 | -- |
Einleitender TextWie oft hast du selbst an deiner Schule oder auf dem Schulweg in den letzten 12 Monaten folgendes beobachtet?
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| ernsthafte Prügelei zwischen zwei Jungen | 1.93 | 0.86 | 0.57 |
| ernsthafte Prügelei zwischen zwei Mädchen | 1.39 | 0.68 | 0.62 |
| ernsthafte Prügelei zwischen einem Mädchen und einem Jungen | 1.29 | 0.63 | 0.56 |
| Zwei Gruppen von Schülern (Jungen oder Mädchen) prügelten sich. | 1.31 | 0.64 | 0.59 |
| Auseinandersetzungen zwischen deutschen und ausländischen Schülern | 1.63 | 0.86 | 0.57 |
| Auseinandersetzungen zwischen Gruppen von ausländischen Schülern | 1.40 | 0.71 | 0.58 |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | nie |
| 2 | alle paar Monate |
| 3 | mehrmals im Monat |
| 4 | fast täglich |
StudiePolitische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen