Skala: Realisierte Anstrengung

KonstruktzuordnungLeistungsbeurteilung / Diagnostische Kompetenz, Fachlich-pädagogisches Wissen

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieIn Beurteilung einbezogene Anstrengung

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleMcMillan, James H. / Myran, Steve / Workman, Daryl: Elementary teachers’ classroom assessment and grading practices , In: Journal of Educational Research (95 (4)) S. 203-213 , Bloomington: Published for the University of Illinois, Bureau of Educational Research by the Public School Publ. Co. 2002 , ISBN: 0022-0671

ZitationBürgermeister, A.; Kampa, M.; Rakoczy, K.; Harks, B.; Besser, M.; Klieme, E.; Blum, W.; Leiß, D. (2012). Realisierte Anstrengung - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Conditions and Consequences of Classroom Assessment - Fragebogenerhebung (Co²CA) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/42:46:0

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum2005

AnmerkungEigenentwicklung in Anlehnung an McMillan,
Myran & Workman (2002)

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items4

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.70	1.96	0.45	40

Einleitender TextWelche Bedeutung messen Sie den folgenden Aspekten des
Schülerverhaltens bei, wenn die Schüler/innen der teilnehmenden
Klasse im Mathematikunterricht beurteilen?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Ob der Schüler/die Schülerin seine Arbeiten immer fertig stellt/zu Ende bringt.	2.08	0.57	0.45
Wie oft der Schüler/die Schülerin Hilfe braucht im Matheunterricht.	1.25	0.71	0.55
Ob der Schüler/die Schülerin zum Unterrichtsgeschehen/ zur Unterrichtsdiskussion beiträgt	2.30	0.52	0.39
Ob der Schüler/die Schülerin Mitschülern Hilfe gibt, wenn diese z.B. mal nicht weiterkommen.	2.28	0.64	0.57

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
0	gar keine Bedeutung
1	geringe Bedeutung
2	große Bedeutung
3	sehr große Bedeutung

StudieCo²CA - Conditions and Consequences of Classroom Assessment

ErhebungFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Laborexperiment (Co²CA)