Skala: Erwarteter höchster Schulabschluss
KonstruktzuordnungBildungsbiografie, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudiekeine Zuordnung
UrsprungÜbernommene Skala
QuelleFend, Helmut (Hrsg.); Prester, Hans-Georg (Hrsg.): Dokumentation der Skalen des Projekts "Entwicklung im Jugendalter". Bericht aus dem Projekt "Entwicklung im Jugendalter" (T. 3). - Konstanz: Univ., Sozialwiss. Fak. (1986), 378 S.
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum1979 - 1983
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Welchen der folgenden Schulabschlüsse wirst Du wahrscheinlich erreichen? (den höchsten ankreuzen) |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | keinen Abschluß |
| 2 | Hauptschulabschluß |
| 3 | Realschulabschluß |
| 4 | Abitur |