Skala: Eindruck fehlender Responsivität politischer Entscheidungsträger*innen
KonstruktzuordnungPolitische und soziale Einstellungen und Verhaltensweisen
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieCivic Institutions and Systems - State Institutions
UrsprungEigenentwicklung
QuelleSchulz, W., Friedmann, T., Fraillon, J. (Eds.). (2024). ICCS 2022 Technical Report. IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022. Amsterdam, the Netherlands: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), S. 180, 198f., 278, 331, 339, 347.
Ziemes, J. F., Hahn-Laudenberg, K. & Birindiba Batista, I. (2024). Politische Unterstützung. Vertrauen, Responsivität und Akzeptanz staatlicher Maßnahmen. In H. J. Abs, K. Hahn-Laudenberg, D. Deimel & J. F.
Ziemes (Hrsg.), ICCS 2022, Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich (S.133-152). Waxmann. CC BY 4.0. https://doi.org/10.31244/9783830998228.17, S. 141-144.
ZitationAbs, H. J.; Hahn-Laudenberg, K.; Deimel, D.; Ziemes, J. F.; Welsandt, N.; Francke, A.; Jendrzejewski, S.; Schröter, T.; Uyar, M. (2026). Eindruck fehlender Responsivität politischer Entscheidungsträger*innen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: International Civic and Citizenship Education Study - Fragebogenskalen: International Civic and Citizenship Education Study 2022 (ICCS 2022) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung März 2022-Juni 2022. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/1232-425-1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler
ErhebungszeitraumMärz 2022 - Juni 2022
Veröffentlichungsdatum21.01.2026
Anzahl Items3
Kennwerte der Skala
| Cronbachs Alpha | Mittelwert | Standardabweichung | Stichprobengröße |
|---|---|---|---|
| 0.48 | 47.65 | 7.80 | 2832 |
Einleitender TextInwieweit stimmst du den folgenden Aussagen über führende Politiker*innen, Abgeordnete im Bundestag und die politische Entscheidungsfindung in Deutschland zu oder nicht zu?
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Die Abgeordneten im Bundestag kümmern sich nicht genug um die Wünsche des Volkes. | 2.45 | 0.67 | 0.29 |
| Führende Politiker*innen haben im Vergleich zu anderen Menschen zu viel Macht. | 2.15 | 0.78 | 0.28 |
| Die Abgeordneten im Bundestag vergessen normalerweise die Bedürfnisse der Menschen, die für sie gestimmt haben. | 2.37 | 0.71 | 0.34 |
Ausgeschlossene Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
| Politische Entscheidungen sollten häufiger auf Ratschlägen wissenschaftlicher Expert*innen beruhen. |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Stimme stark zu |
| 2 | Stimme zu |
| 3 | Stimme nicht zu |
| 4 | Stimme gar nicht zu |
StudieICCS - International Civic and Citizenship Education Study