Skala: Beabsichtigte problembezogene Partizipation mittels legaler Aktionsformen

KonstruktzuordnungPolitische und soziale Einstellungen und Verhaltensweisen

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieCivic Participation - Community Participation

UrsprungEigenentwicklung

QuelleSchulz, W., Friedmann, T., Fraillon, J. (Eds.). (2024). ICCS 2022 Technical Report. IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022. Amsterdam, the Netherlands: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), S. 183, 213ff., 278f., 289, 332, 341, 349.

Deimel, D. & Hahn-Laudenberg, K. (2024). Politische Partizipationsbereitschaft. Beteiligungsformen aus Sicht junger Bürger*innen. In H. J. Abs, K. Hahn-Laudenberg, D. Deimel & J. F. Ziemes (Hrsg.), ICCS 2022, Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich (S. 201– 221). Waxmann. CC BY 4.0. https://doi.org/10.31244/9783830998228.10, S. 208-211.

ZitationAbs, H. J.; Hahn-Laudenberg, K.; Deimel, D.; Ziemes, J. F.; Welsandt, N.; Francke, A.; Jendrzejewski, S.; Schröter, T.; Uyar, M. (2026). Beabsichtigte problembezogene Partizipation mittels legaler Aktionsformen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: International Civic and Citizenship Education Study - Fragebogenskalen: International Civic and Citizenship Education Study 2022 (ICCS 2022) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung März 2022-Juni 2022. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/1232-425-1

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchüler

ErhebungszeitraumMärz 2022 - Juni 2022

Veröffentlichungsdatum30.01.2026

Anzahl Items6

Kennwerte der Skala

Cronbachs Alpha	Mittelwert	Standardabweichung	Stichprobengröße
0.82	47.55	9.69	2766

Einleitender TextEs gibt viele verschiedene Arten, auf die Bürger*innen ihre Meinung über wichtige gesellschaftliche Probleme ausdrücken können. An welchen der folgenden Aktivitäten würdest du in der Zukunft teilnehmen, um deine Meinung deutlich zu machen?

Items der Skala

Item-Formulierung	Mittelwert	Standardabweichung	Trennschärfe
Mit anderen über deine Meinung zu politischen oder sozialen Problemen sprechen	2.11	0.86	0.48
Einen Bundestagsabgeordneten kontaktieren	3.00	0.80	0.57
An einer friedlichen Demonstration teilnehmen	2.63	0.90	0.62
Unterschriften für eine Petition sammeln	2.62	0.91	0.62
An einer Diskussion im Internet zu einem sozialen oder politischen Thema teilnehmen	2.61	0.90	0.60
Eine Online-Kampagne zu einem politischen oder sozialen Thema organisieren	2.96	0.81	0.65

Ausgeschlossene Items der Skala

Item-Formulierung
An einem Schulstreik teilnehmen

Antwortkategorie

Wert	Bedeutung
1	Ich würde das sicher tun
2	Ich würde das wahrscheinlich tun
3	Ich würde das wahrscheinlich nicht tun
4	Ich würde das sicher nicht tun

StudieICCS - International Civic and Citizenship Education Study

ErhebungFragebogenskalen (Skalenkollektion): ICCS 2022