Skala: Interesse an politischen und wirtschaftlichen Themen
KonstruktzuordnungPolitische und soziale Einstellungen und Verhaltensweisen
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieCivic Principles
UrsprungEigenentwicklung
QuelleH. J. Abs, K. Hahn-Laudenberg, D. Deimel & J. F. Ziemes (Hrsg.), ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich. Waxmann. CC BY 4.0. https:// doi.org/10.31244/9783830998228.15, S. 302.
ZitationAbs, H. J.; Hahn-Laudenberg, K.; Deimel, D.; Ziemes, J. F.; Welsandt, N.; Francke, A.; Jendrzejewski, S.; Schröter, T.; Uyar, M. (2026). Interesse an politischen und wirtschaftlichen Themen - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: International Civic and Citizenship Education Study - Fragebogenskalen: International Civic and Citizenship Education Study 2022 (ICCS 2022) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung März 2022-Juni 2022. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/1232-425-1
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeLehrkräfte
ErhebungszeitraumMärz 2022 - Juni 2022
Veröffentlichungsdatum28.04.2026
Anzahl Items8
Einleitender TextWie sehr sind Sie persönlich in Politik- und Wirtschaftsthemen involviert?
Items der Skala
| Item-Formulierung | Mittelwert | Standardabweichung | Trennschärfe |
|---|---|---|---|
| Mir ist es persönlich wichtig, viel über Politik zu wissen. | 1.64 | 0.62 | -- |
| Mir persönlich ist es wichtig, viel über Wirtschaft zu wissen. | 2.08 | 0.74 | -- |
| Ich halte mich gerne über die aktuelle Politik auf dem Laufenden. | 1.53 | 0.58 | -- |
| Ich halte mich gerne über ökonomische Fragen auf dem Laufenden. | 2.03 | 0.75 | -- |
| In meiner Freizeit beschäftige ich mich mit Politik. | 2.08 | 0.78 | -- |
| In meiner Freizeit beschäftige ich mich mit Wirtschaftsthemen. | 2.50 | 0.83 | -- |
| Wenn ich über Politik diskutiere, merke ich gar nicht wie die Zeit vergeht. | 2.54 | 0.83 | -- |
| Wenn ich über Wirtschaftsthemen diskutiere, merke ich gar nicht wie die Zeit vergeht. | 2.84 | 0.78 | -- |
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Stimme stark zu |
| 2 | Stimme zu |
| 3 | Stimme nicht zu |
| 4 | Stimme gar nicht zu |
StudieICCS - International Civic and Citizenship Education Study