Teilnahme an institutionellen Lernangeboten
Die Teilnahme an Lernangeboten beschreibt wichtige Lernstationen der individuellen Bildungsbiografie. Im Fokus stehen dabei institutionalisierte Lernangebote, die z.B. durch den Ausbau der Ganztagsschulen an Bedeutung gewonnen haben. Darüber hinaus sind institutionalisierte Lernangebote an Hochschulen, in der Erwachsenenbildung oder auch in der vorschulischen Bildung wichtige Indikatoren der individuellen Bildungsbiografie.
Scales related to this construct:
Limit to:
all | Students (79) | Teacher (0) | parents (25) | Headmaster (0) | Non-school cooperation partners (0) | Educational employees (0)
all | Students (79) | Teacher (0) | parents (25) | Headmaster (0) | Non-school cooperation partners (0) | Educational employees (0)
- Additional learning time (science courses taken) – Prompt 1
- Aktueller Leistungskurs (Deutsch)
- Aktueller Leistungskurs (Deutsch)
- Aktueller Leistungskurs (Englisch)
- Aktueller Leistungskurs (Englisch)
- Aktueller Leistungskurs (Mathematik)
- Aktueller Leistungskurs (Mathematik)
- Andere Schüler und Schülerinnen im Angebot
- Angebotsnutzung Ganztag aus Schülersicht
- Anzahl an Lehkräften in diesem Schuljahr
- Anzahl an Lehrkräften in den letzten beiden Schuljahren pro Fach
- Anzahl an Lehrkräften in diesem Schuljahr (insgesamt)
- Art des Mathematikkurses
- Besuch von Ganztagsangeboten (allgemein)
- Besuchte Ganztagsangebote (angebotsbezogen)
- Bisheriger Besuch von Ganztagsangeboten
- Caretaker during supervision and care arrangements
- Change of study programme
- Dauer des Unterrichts mit der aktuellen Deutschlehrkraft
- Dauer des Unterrichts mit der aktuellen Englischlehrkraft
- Dauer des Unterrichts mit der aktuellen Mathematiklehrkraft
- Duration of [early childhood educational development] arrangement prior [ISCED 1]
- Duration of [pre-primary education arrangement]
- Duration of supervision and care arrangements prior ISCED 1
- Educational programme
- Entscheidung über (geb) Ganztagsschule
- Entscheidung über GT-Teilnahme (offene GTS)
- Entscheidung zur Teilnahme am Ganztag
- Explorative Aktivitäten im Kindergarten
- Freunde in den Ganztagsangeboten
- Ganztagsteilnahme
- Ganztagsteilnahme
- Ganztagsteilnahme
- Gebundene GTS - Motive für Ganztagsteilnahme
- Grund Teilnahme Ganztagsnagebote
- Gründe Nichtteilnahme
- Häufigkeit der Teilnahme an Nachmittagsangeboten
- History of additional instruction
- Hours of [pre-primary education arrangement]
- Hours per week of [early childhood educational and care arrangement]
- Inhaltliche Breite der Schülerteilnahme bezüglich der Angebote
- ISCED 0 attendance – 3-categorial
- ISCED 0 attendance – dropdown
- Klassenwiederholungen
- Kognitiv-kreative Aktivitäten im Kindergarten
- Leistungskurs im letzten Schulhalbjahr (Deutsch)
- Leistungskurs im letzten Schulhalbjahr (Deutsch)
- Leistungskurs im letzten Schulhalbjahr (Englisch)
- Leistungskurs im letzten Schulhalbjahr (Englisch)
- Leistungskurs im letzten Schulhalbjahr (Mathematik)
- Leistungskurs im letzten Schulhalbjahr (Mathematik)
- Leistungskurs im letzten Schuljahr (Deutsch)
- Leistungskurs im letzten Schuljahr (Deutsch)
- Leistungskurs im letzten Schuljahr (Englisch)
- Leistungskurs im letzten Schuljahr (Englisch)
- Leistungskurs im letzten Schuljahr (Mathematik)
- Leistungskurs im letzten Schuljahr (Mathematik)
- Leistungskurse im aktuellen Schuljahr
- Leistungskurse im vergangenen Schuljahr
- Locality of the supervision and care arrangements
- Musikalische Vorbildung der befragten Person (außerschulisch)
- Musikalische Vorbildung der befragten Person (schulisch)
- Musikalische Vorbildung der befragten Person (schulisch).
- Muttersprachlicher Unterricht
- Muttersprachlicher Unterricht
- Number of hours in additional instruction
- Obligation to attend ECEC
- Offene GTS - Motive für Ganztagsteilnahme
- Reason of [early childhood educational development] arrangement choice
- Reason of [pre-primary education arrangement] choice
- Reasons for arrangement choice
- Reasons for not attending [early childhood education and care]
- Skala Gründe Nicht Teilnahme
- Teilnahme am Ganztag
- Teilnahme am Ganztag (Anzahl der Wochentage)
- Teilnahme am Ganztag (Häufigkeit)
- Teilnahme am Ganztag (Häufigkeit)
- Teilnahme am Ganztag (Wochentage)
- Teilnahme am Ganztagsbetrieb aus Schülersicht
- Teilnahme an (fachunabhängigem) Unterstützungskurs
- Teilnahme an den Nachmittagsangeboten?
- Teilnahme an einem Liftkurs nach dem 6. Schuljahr (Deutsch)
- Teilnahme an einem Liftkurs nach dem 6. Schuljahr (Englisch)
- Teilnahme an einem Liftkurs nach dem 6. Schuljahr (Mathematik)
- Teilnahme an fach- oder freizeitbezogenen, sowie fächerübergreifenden Ganztagselementen
- Teilnahme an fachbezogenen Ganztagsangeboten
- Teilnahme an fachbezogenen Ganztagselementen
- Teilnahme an fächerübergreifenden Ganztagsangeboten
- Teilnahme an fächerübergreifenden Ganztagselementen
- Teilnahme an freizeitbezogenen Ganztagselemente
- Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Deutsch)
- Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Deutsch)
- Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Englisch)
- Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Englisch)
- Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Mathematik)
- Teilnahme an Stütz- oder Förderkursen nach dem 6. Schuljahr (Mathematik)
- Teilnahme des Kindes an Ganztagsangeboten?
- Total years of additional instruction
- Type of [early childhood education and care arrangement]
- Type of [pre-primary education arrangement]
- Type of ECEC arrangement
- Wahlpflichtfach seit der 7. Klasse
- Zusätzlicher Unterricht
- Zusatzunterricht



